Структура уроков развивающего контроля

Уроки развивающего контроля предполагают организацию деятельности ученика в соответствии со следующей структурой:

• написание учащимися варианта контрольной работы;
• сопоставление с объективно обоснованным эталоном выполнения этой работы;
• оценка учащимися результата сопоставления в соответствии с ранее установленными критериями.

При проведении контрольной работы акцент делается прежде всего на согласование критериев оценивания результатов учебной деятельности, их применение и фиксирование полученного результата сопоставления в форме отметки.

Вопросы для размышления:

1. Назовите формы организации уроков развивающего контроля

2.Как организуется учебная деятельность на уроках развивающего контроля

Маршрутный лист ЗДЕСЬ

А мне нравится осень.
Ее смелые краски.
Ярко-рыжие косы.
И погодные встряски.
Ее бурная щедрость.
Ее зрелая мудрость.
Неизбежная вредность,
А порою и нудность.
Я сейчас наслаждаюсь.
Мне пока в ней уютно.
Просыпаясь, влюбляюсь
В наступившее утро.
Юлия Гонина